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关于提高长笛演奏技巧的讨论

作者:2017-02-07 11:45文章来源:未知
  长笛主要由笛头、笛身、笛尾等部分组成,其中,笛身和笛尾是整个长笛中比较重要的一个部分, 上面有联动按键、音孔,经打开(关闭)长笛音孔,可以改变整个长笛的发音。而且,长笛和很多笛类乐器相似,其发音均以边棱音为主,即长笛演奏者对准笛身吹气的过程中,气流和笛子的内部空间发生碰撞而发出各种声音, 这就使得演奏者利用长笛演奏时, 掌握较为熟练的演奏技巧十分重要。
  一、长笛演奏的风格特点
  (一)音色风格特点
  演奏者在演奏长笛的过程中,其音色干净、婉转,主要包括:高、中、低等三种音域,各音区在演奏时,音色风格特点均表现出差异,其中,高、中音区音色欢快、明朗,常常给欣赏的人一种美的享受,而低音区的音色较温柔、如柔美的月光,带有一点婉约的气息。由于长笛演奏技巧非常多,在大多数乐队演奏中,经常扮演主旋律角色,在独奏中优势较明显。长笛演奏除了音色具有一定的特殊性之外,演奏的音域也非常广,在各种音域当中,长笛音色所表现出的音色风格也各不相同,其音色风格特别。长笛和单簧管、双簧管、大管等现代木管进行比对,长笛音色的风格特点表现如下: 利用长笛演奏相关音乐作品的过程中,长笛音色缺少幽默的气息,这主要因为长笛音色丰满的程度往往低于单簧管、双簧管、大管等木管乐器,且演奏张力、表现力较低,若在音乐作品演奏中需模仿人的声音,则长笛演奏效果并不能充分表现出来,而正是长笛有此种音色,才可用来表现自然界当中的动物(植物)的声音,以将其演奏魅力表现出来。
  (二)不同音区风格特点
  长笛在演奏过程中,其音域非常广,总共有3 个八度,包括全部半音(44 个),主要由小字1 组c-小组2 组c。长笛不同音区的表现力存在明显差异,这就要求演奏者气息较稳定。例如,演奏者在低音区演奏时,需柔和并带有一丝丝的凄凉,以便将听众带到一种情绪中,并在演奏此旋律的过程中,把音区压力慢慢变小,加大耗气量。起初运气时,演奏者需放松身体,将咽喉部充分打开,以便提升整个气息的流动感;当演奏者演奏到中音区时,需向听众展现出较为丰富的情感,丝丝入扣,对于气息的控制, 演奏者需按照不同音乐作品所要表达的情感来控制,在整个演奏的过程中,气息的消耗量非常小,因此,在整个中音区演奏过程中,气息掌握难度会大大降低;由于高音区穿透能力非常强,必须要体现出作品的华丽,演奏者演奏时,对于气息方面很难控制及把握,且所耗气量非常大,在吐气时,需保证有足够的气息,以便支撑整个音乐作品,对此,演奏者需慢慢将气息吐出,从而增加声音的灵动性。
  二、提高长笛演奏技巧的关键点
  (一)掌握演奏姿势
  第一,坐姿、站姿。任何音乐作品均有一定的表现力,长笛演奏时,不仅要求演奏出的声音美妙,还需配合身体表现演奏姿势,这样才能使整个作品表现得更加完美。站姿要求:演奏者需两脚分别分担着身体的重量。通常是左重右轻,演奏时使身体微微向前倾,演奏者的整个身体应该是向上,不可挺肚以影响腹部运气。同时,也能按照作品曲调的旋律来适当调整身体重心, 演奏速度应慢慢放缓,以免演奏重心幅度较大而影响整个气息控制。坐姿要求:若演奏者是坐着演奏曲子,不可使身体向后且一直靠着椅子,需挺直腰背,以体现最佳的音乐气质。
  第二, 手型姿势。演奏者手持长笛演奏的过程中,需调整持笛的手法,首先,需要借助于大手臂力量,以便把小手臂的位置适当的抬高, 使嘴唇与长笛的孔位完全对准,而后轻轻靠在长笛的表面。在整个演奏的过程中,手臂需和胸腔部位形成相应的空间范围, 充分放松演奏者的肩膀、手臂, 以便使手臂可接收较多来源于手臂的力量,从而使手指能够更加灵活、轻快地演奏;其次,演奏者在整个演奏的过程中, 大手臂需在充分放松且下垂的状态之下,微微抬高一点点,使得大手臂不会完全贴紧在腰部,及往上的身体部位;最后,演奏者需使右手臂、左手臂与身体保持在45°角以上的状态,且手臂上抬角度需与肩膀不用保持在水平状态,如果这样长时间持笛之后,则会使手部的力量很难支撑,若作品演奏时间相对较长,则会使手臂酸痛,造成演奏过程不够集中,最终影响整个作品的演奏效果及演奏质量。
  (二)提升演奏呼吸技巧
  第一, 掌握高音演奏技巧。任何乐器在演奏过程中,要想发出优美的音色,演奏者就需要做好呼吸练习,采用正确的呼吸方式,且应用的恰到好处,这样能够保证音色较为饱满、醇厚,以演奏出更加优美的音色。如果长笛演奏者在高音区演奏较差,那么在演奏的过程中,所吹出气压比较低;如果长笛演奏较好,则呼吸起到的作用非常明显。想要控制演奏者吹出气流压力,就必须要确保在演奏时,音色较为沉稳,演奏者可试着将两只手叉腰,且身体慢慢弯曲呈成直角的状态,而后试着轻轻地呼气、吸气,一直持续此种动作, 能够较好地避免大量气流在演奏过程中直接吸入肺部,多次练习后,就能渐渐体会到是腹部在用气。值得注意的是,演奏者刚刚开始吹长笛的时候,其呼气的力度不可过大,即在吹高音过程中,收掉一小部分,而在吹低音过程中,可适当多吹一点。
  第二,长笛主要包括:高音区、中音区、低音区,在整个演奏过程中,不同音区所呈现出的演奏效果也各不相同,例如:低音区尽管迟钝、凄凉,但是不失华丽,在整个演奏过程中,可以适当地加入一些轻柔的伴奏,以便为观众营造出更加优美、动听的音响效果;中音区能够作为和声的背景,如著名的作曲家沃夏克在编写《第九交响曲》这一曲子时, 可以经长笛演奏的方式为观众呈现出一种达抒情的效果;利用高音区来演奏音乐作品的过程中,较为明朗、激昂。因此,演奏者要想提升演奏技巧,最重要的是在练习过程中按照各个音区的特点,做相应的练习,同时掌握好呼吸的节奏,从而呈现出完整的演奏效果。
  第三,掌握发音演奏技巧。长笛演奏过程中,发音和其他类型的乐器有很大区别,演奏者练习时,需先对长笛音色有一个清晰的认识,若age"> 对长笛音色、音色特点认识不够全面,则练习起来会存在很大的困难,从而影响长笛演奏效果。对于一些刚刚开始学习长笛的爱好者,应该先从短音慢慢开展练习,以便对音色有相应的了解之后,且在利用短音所演奏出的效果较好的时候,再慢慢练习长音,以便在之后长音、短音多次练习中互相磨合,从而熟练地掌握各种演奏技巧。
  (三)提升演奏口型技巧
  任何乐器在演奏之前,演奏者需提前做好相应的口型准备,对于长笛也是如此。不可在演奏过程中才慢慢活动嘴唇试演奏口型。针对吹奏类的乐器,一个好的口型和好的音色有直接关系。
  第一,嘴唇要求。演奏过程中,演奏和上、下嘴唇间的肉不可不齐,且两片嘴唇需光滑、平整;下颚需微微向前突,之后嘴唇慢慢向前突,刚刚开始练习时气流相对快,可能会有一点不适应,然而经多次练习后,就会变得十分熟练,且形成良好的演奏习惯。例如,演奏者在演奏《天鹅》这一音乐作品时,气息比较流畅且均匀,这就使整个作品听起来比较婉约、优美,使得观众在欣赏的过程中,身临其境, 感受到自己置身在天鹅湖当中。或是在演奏《幽默曲》这一作品时,演奏者的呼吸较短促,且吐奏较清晰,经顺次换气后,使听众听起来比较悠扬、流畅。因此,在长笛演奏过程中, 控制好音色在提升演奏技巧方面起到关键性的作用, 演奏者通过演奏技巧进一步领悟到作品所要表达的思想,从而使听众听起来更加优美、动听。
  第二,牙齿要求。长笛演奏过程中,演奏者仅仅依靠嘴呼吸是不够的,同时还要做好牙齿和呼吸的相互配合,牙齿不可出现高、低不平的状况,且上牙、下牙需整齐,若牙齿方面有缺陷,则会加大演奏者的演奏难度,最终影响音色及整个音乐作品的演奏效果。
  三、结语
  综上阐述,在长笛演奏过程中,要想为听众带来一场精彩的演出,就必须要提升演奏技巧。而每个人的生理条件均表现出差异, 在学习长笛演奏时, 需经长期重复练习,以充分发挥出演奏潜力,以进一步提升演奏水平。而在演奏时,需做好各方面演奏技巧的掌握,如呼吸技巧、演奏姿势技巧、口型技巧等方面,同时掌握长笛演奏的音色风格特点、各个音区(高音区、中音区、低音区)特点,以便掌握更加熟练的演奏技巧, 从而提升整个作品的演奏效果,为听众带来一场美的享受。
 

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