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浅谈学生跪拜礼的是与非

作者:2015-01-19 16:35文章来源:未知

  11月17日,一组北京凤凰岭书院开学典礼上学员跪拜老师的照片,引发众多网友争论,部分网友称下跪并非中华文明精华应摒弃,甚至有网友称之为“耻辱”。对网友的质疑,凤凰岭书院教务长韩国栋表示,网友的质疑是对跪拜的曲解和误读,跪拜的目的在于“尊师重教”,也是对中国传统文化中师徒关系的诠释和传承。(据11月19日《新京报》消息)

  凤凰岭书院开学,台上端坐的是穿着红襟黑衫的老师,台下齐刷刷跪着的是穿着灰色长衫的学员。这种场面显得有点滑稽,以为是在古代时期。然而事情往往让人感到意外,这是发生在当今的事情,据说行的是拜师礼。于是有网友对这此予以抨击,认为:“跪,不是中华文明精华,而是必须扫进历史的不平等垃圾。”

  对于网友的非议,凤凰岭书院教务长韩国栋表示这是对跪拜的曲解和误读,跪拜的目的在于“尊师重教”。

  于此看来,对于跪拜一事,当有“仁者见仁,智者见智”之异,我们不妨对此进行一番探讨。

  古人曰:“三代不同礼而王,五伯不同法而霸”,其意思是说:三代的礼制各不相同,却都成就了王业,五霸的法度并不一样,也都成就了霸业。由此看来,就是古人也都知道礼制随时代而变化的道理,并非是一成不变的东西,盲目复古并非就是“善之善者”。

  商君卫鞅说过这样的话:“治世不一道,变国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”意思是:治理国家的方法不是一成不变的,要顺应时代的变化调整治国策略,无须恪守古代的章法。

  由此看来,“尊师重教”也并非就要依古法、行古礼,现代的尊师重教方式很多,又何必重新拾起早已废弃多年的跪拜礼呢?“尊师重教”理应不重形式而重思想:思想根深蒂固,则尊师之道将谨守一生;思想模糊不清,则重教之心将荡然无存。我们又何必拘于形式,非要复古礼不可呢?

  凤凰岭书院开学行跪拜礼这本是一家之事,无足大惊小怪。但如今上了网络,又有许多为之自圆其说的理由,那么就应该予以重视。因为跪拜礼一旦成风,如果风靡于大中小学校园之中,那么开学典型高高在上的都是老师,顶礼膜拜的都是学生,这显然不是大家都愿意看到的事情。

  古人曰:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学”。我以为,身为老师要受人尊重,首先他对自己要“严”,只有严格要求自己,做到为人师表,方能得到学生的爱戴,于是学生有“视师如父”之感。常言道:“桃李不言,下自成蹊”,桃李虽然不会说话,但因为花开得漂亮,来看花的人多了,本来没有路的,也会被赏花人踩出一条路来。我以为为师者当学桃李,做到“无言而尊”、“无语而威”,至于让学生顶礼膜拜则不必一味仿古。我以为,这才是“尊师重教”的灵魂所在。

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