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人文社科

人文社科

应用型本科院校在EGP教学中的SPOC模式

2019-10-13 03:05:59

内容摘要:对于应用型本科院校而言,教育的侧重点在于提高学生实际应用的能力。在英语课堂上,普遍采用EGP的教学模式,以期为学生们打好语言学习的基础,掌握基本的语言技能。...
人文社科

互联网+背景下的教学模式研究

2019-10-13 03:05:48

内容摘要:随着国家对高职院校教育的重视程度越来越高,对毕业生操作能力要求也在不断的提高,各个高校不断加大对实训资源的投入和建设,但由于其落后的管理水平,无法充分利...
人文社科

基于微时代背景下高校危机管理水平提升研究

2019-10-13 03:05:44

内容摘要:微时代的到来给高校危机管理工作带来了机遇和挑战,但当前我国的高校危机管理现状却不容乐观,存在管理理念淡漠、管理机制无力、媒介素养缺失等问题,对此,本文从...
人文社科

具有留守经历的大学生积极心理品质的培养

2019-10-13 03:05:39

内容摘要:留守经历大学生的隐性心理伤害已经严重影响了健康成长,引起了众多学者的研究和关注。本文以积极心理学为视角,关注留守经历大学生的心理素养,通过培养积极的情绪...
人文社科

语文学科核心素养实施的阻力与解决

2019-10-13 03:05:31

摘 要: 在核心素养视野下如何实施语文的教与学已成为当下研究的焦点。教师要解除核心素养发展束缚,转变思想、转变角色,真正实现教学理念变革。 关键词: 核心素养 语文素养...
人文社科

大陈岛垦荒精神融入高校学生干部队伍建设的思考

2019-10-13 03:05:26

摘 要: 大陈岛垦荒精神作为爱国主义精神的体现,蕴含着崇高的价值追求和精神力量,在大学生思想政治教育中具有很强的价值引领作用。高校学生干部对发展高等教育事业,提高大...
人文社科

《背影》解读争议述评

2019-10-13 03:05:15

摘 要: 自20世纪90年代以来,“审视朱自清”成为一个研究热点,中学语文教学的经典篇目《背影》成为争议焦点,主要集中在主题、情感及白话语言的运用三个方面,其中情感解读和...
人文社科

微课教学在高职院校免疫学教学改革中的应用

2019-10-13 03:05:11

摘要:微课教学是目前课堂教学中常用的教学手段,对教学改革的实施有很大推动作用。根据免疫学的教学现状和特点,本文从免疫学微课教学的设计、实施和评价三个方面阐述微课教...
人文社科

设计“英语话题学习要点学案”辅助教学培养学生自主学习的能力

2019-10-13 03:05:01

摘要:设计“英语话题学习要点学案”辅助教学,是老师们依据英语教材重点、教学目标,重新整合教材,设计一些课前学习资料,引导学生根据这些课前学习资料,学习课文的目标、...
人文社科

新媒体时代背景下大学生信息素养培养与提高研究

2019-10-13 03:04:57

摘要:新媒体时代的来临对大学生的学习与生活都产生了不可忽视的影响,在大学生媒介素质培养和提高方面,我们需要针对大学生信息素养的不足找到根本的原因,并且制定出改进的...
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