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音乐舞蹈

音乐舞蹈

音乐类非物质文化遗产“流变”认知

2015-04-11 16:27:59

法国现象学美学家杜夫海纳曾经指出,以不同的形式进行相关综合研究或边缘交叉研究是艺术学研究的趋势之一。民族声乐只有在本土化的基础上才能实现其更宽广领域的区域化、国际...
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环境音乐在生态旅游规划中的功能探究

2015-04-11 16:27:11

自改革开放以来,我国城镇化进程逐年加快,并呈现出多元化特征,与此同时带动了旅游业的发展。由于工业的发展,城镇化出现了环境污染、生态退化等问题,而旅游业作为绿色产业...
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“三节龙·跳鼓”舞的起源、表演与发展分析

2015-04-11 13:47:01

三节龙跳鼓舞是具有鲜明的地方特色的龙舞之一,仅仅流传于湖北省云梦县以东十五华里的伍洛寺镇一带,因由龙头、龙身、龙尾三节组成,并与几十名击鼓者同舞而得名。三节龙跳鼓...
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分析新疆回族舞蹈动态元素的不变性与可变性

2015-04-10 13:35:07

新疆位处我国西北边陲,自古以来就是一个多民族聚居的地区,这里的民族文化各具特色,风格多样。新疆传统文化的积淀是深厚的,又是层累的。舞蹈作为民族文化的重要内容之一,...
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浅析古希腊音乐哲学的“和谐”观

2015-04-10 11:55:43

古希腊是举世闻名的欧洲文明古国,其所涵盖的地理范围比现代希腊要大得多。在古代,希腊文明主要是以爱琴海为中心,包括希腊大陆与周边众多岛屿。希腊文明最大的特点便是从未...
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分析20 世纪早期爵士乐在上海的兴起与传播

2015-04-09 16:00:42

一、爵士乐在上海的缘起及初步演变 爵士乐于 20 世纪 20 年代传入中国上海,在其不断地发展演进过程之中,逐渐成为一种具有独特魅力的文化现象,影响着越来越多的爵士音乐人和爱...
音乐舞蹈

浅谈春秋时期音乐下移潮流中的“八佾舞于庭”

2015-04-09 13:30:11

公元前11世纪,周武王推翻了商纣王朝,建立起封建国家周。强大的周王朝在其溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣的统天下于一尊时期,拥有了更为广大的庶民、土地、珍宝和当...
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高师手风琴弹唱技能的培养与训练分析

2015-04-08 15:48:41

国家教育部于 2011 年 10 月印发了《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》( 教师[2011]6 号) ,指出,要优化教师教育课程结构,适应基础教育改革发展,科学设置师范教育类专业...
音乐舞蹈

小提琴教学中的核心教学基础简要分析

2015-04-07 17:09:01

当前我国小提琴教学的根本问题即为如何有效提高小提琴教学效率和提高小提琴教学质量。较为正确的做法是,应正视小提琴教学现状,根据小提琴教学特点等适时拟定科学合理的小提...
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简谈音乐欣赏课的审美教育维度

2015-03-16 09:55:36

0引言 普通音乐教育指包括幼儿园、小学、中学、职业学校、普通大学、师范大学、特殊教育学校中的音乐教育,它以音乐审美教育为核心,以培养学生全面发展为目标,是普通学校教...
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