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语域和元功能角度研究演讲语篇的特点

作者:2018-11-24 01:00文章来源:未知

  摘    要: 文章运用Halliday系统功能语言学理论框架研究政治演讲语篇的特点, 对伊丽莎白二世2017年圣诞演讲进行功能语篇分析。研究揭示了该政治演讲语篇的语言特点, 并进一步夯实了形式与意义的体现关系, 以及语言分析是语篇分析的基础, 为系统功能语言学在语篇分析中的适用性和实用性提供又一实例。

  关键词: 系统功能语言学; 元功能; 语域; 政治演讲; 语篇分析;

语域和元功能角度研究演讲语篇的特点

  1. 引言

  近年来, 国内学术界运用系统功能语言学理论进行语篇分析的学术文章数量增长迅速。然而, 迄今为止较少有人对演讲文体进行语篇分析。文秋芳 (2017曾融合认知语言学和系统功能语言学的部分观点, 讨论拟人隐喻“人类命运共同体”在习近平第70届联合国大会一般性辩论中的演讲。黄国文 (2017) 采用功能语篇分析的方法, 从语言形式对意义体现的角度对该演讲进行了分析。刘东燕、王京曾运用系统功能语言学理论分析奥巴马演讲语言特点, 但是几乎没有人对英国女王演讲作出较全面的系统分析, 以探究意义是怎样实现的。

  笔者以英国女王伊丽莎白二世2017年圣诞演讲为研究对象, 从语域和系统功能语言学三大元功能进行语篇分析, 从而得出其圣诞演讲的语言特征, 为语言研究者和学习者提供借鉴。选择女王圣诞演讲为分析语料, 是因为每年一次的圣诞演讲深受广大语言学习者和教研者的关注, 笔者希望本文能为学者提供较好的学习分析案例。

  2. 语域分析

  在系统功能语言学中, 语域指“语言的功能变体” (functional variety of language) 。所谓功能变体, 即因情景语境的变化而产生变化的语言变化形式。根据Gregory&Carroll (1978) 的观点, 语境因素包含:话语范围fieldofdiscourse) 、话语基调 (tenorofdiscourse) 、话语方式 (mode of discourse) 语域的基本功能是预测语篇结构。

  笔者先从语域角度分析该语篇, 为读者理解演讲的语篇结构和语言运用作铺垫。伊丽莎白二世作为国家元首, 其圣诞演讲具有一定政治色彩, 属于“‘技术性’technical话题, 与日常会话、非正式场合的非技术性话题不一样” (黄国文, 2017) , 该演讲的话语具有正式性, 在传达节日温馨气氛的同时鼓舞民族斗志。演讲虽为口头语言, 但却是事先写好的, 即写来读。

  3. 元功能分析

  系统功能语言学理论认为语言有三大元功能, 即概念功能、人际功能和语篇功能 (Halliday, 2003) 。下面笔者将从三大元功能角度分析该演讲的语言特征。

  3.1、 概念功能

  概念功能分为经验功能和逻辑功能。及物性系统把经验世界识解为一组可操作的过程类型 (Halliday1994/2000) 。文章采用的是何伟、张瑞杰等人 (2016) 阐述的7种过程, 即动作过程 (action process) 、心理过程 (mentalprocess) 、关系过程 (relationalprocess) 、行为过程 (behavioralprocess) 、交流过程 (communicative process) 、存在过程 (existential process) 、气象过程 (meteorological process) 。从下表可以看出, 该演讲中动作过程所占比例最高, 关系过程次之, 再次为心理过程, 并出现了少量的交流过程、行为过程和存在过程, 而并未出现气象过程。

  表1:不同过程在该演讲所占数量及比例
表1:不同过程在该演讲所占数量及比例

  然后笔者从全篇结构看其动词的使用。前五个自然段为第一阶段:回忆过去, 引出“家”的概念。比较而言, 这部分心理过程最多, 主要描述电视给人们带来的心理变化, 如watch, imagine, shock, 由此将受话人的心聚拢在一起, 为演讲成功奠基。第二阶段是第六至第十一自然段, 回忆了2017年英国发生的灾难, 动作过程最多, 主要是关于女王和人民应对灾难的动作举措, 比如meet, came, visit, risk, protect, 动作过程为受话人生动形象地展现了人民不屈不挠的精神和共同抵抗灾难的勇气, 辅之是心理过程的运用, 比如动词thinkof, expect, forget, reflect, decide, know, enjoy, 表现出英国人民不忘历史、敢于面对灾难的决心以及开创美好未来的信心。从第十二自然段到第十五自然段为第三阶段, 主要是发话者为迎接新的一年作出呼吁。该部分关系过程较多, 主要描述英联邦和圣诞节的特点和作用, 如has, bring, 以此使受话者意识到大家是一个共同体, 应团结一致, 共同迎接未来。其次心理过程的运用则启发、激励、祝愿受话者, 从而使人民欢欣鼓舞, 斗志昂扬, 实现圣诞演讲的意义。

  由于篇幅关系, 本文将摘取部分段落做详细分析。女王开篇讲述60年前自己首次电视演讲, 以a young woman为交流方 (Communicator) , 将现今的自己和受话人当作交流对象 (Communicatee) , 共同与60年前的自己对话, 极大拉近了与受话人的距离, 并使受话人眼前呈现出一副生动的演讲画面。之后的位置过程强调60年前的女王———载体 (Carrier) 首次出现在电视中 (Location) 。关系过程小句中, she作为施事 (A-gent) 向受话人描述, 指出首次电视圣诞演讲这一时刻具有里程碑意义的属性 (Attribute) 。第二自然段女王客观评价电视给人们带来的变化, 从动作过程和心理过程角度分别可以得出。第一句中有两个小句:一是televison作为施事, 使载体———to see me in your homes on Christmas Day具有可能性的属性, 二是以many of you作为感知者 (Perceiver) 的心理过程, 讲述了电视给人们带来的心理变化。第二句以“我的家人”作为动作过程中的施事和心理过程中的感知者, 为观众描述了电视使女王一家人发生了实质性的变化———gather roundwatch tetevision, 然后关系过程将这实质变化与演讲当下人们的状态联系在一起, 突出强调电视的作用———将家人们笼聚在一起, 为下文引出家的概念打下坚实基础。

  3.2、 人际功能

  从人际功能来看,女王圣诞演讲主要是在陈述事 实,作出评价,提出展望。据笔者统计,演讲共有37句 话,其中35句是陈述句,两句是疑问句,这与其它政治 演讲稍有不同,因为演讲并未使用祈使句,这延续了 其之前圣诞演讲少祈使句的特点 (王运思, 2011) 。全 篇大都为陈述事实,陈述句的功能在于表明讲话者提 供信息的事实,然后感同身受阐述态度和观点,表现 出传达信息的客观性。至于两个问句“Back then, who could have imagined that people would one day be watching this on laptops andmobile phones, as some of you are today”;“And here, in London, who can forget thesheer awfulness of the Grenfell Tower fire”,两句均为人际隐喻式,看似讲话者是信息索取者,实则信息提供者,将自己与观众放在平等的地位上,表达女王及民众不忘历史的心情,语气上更加强烈。

  人际功能另一种体现形式是情态。情态可以分成 情态化和意态化。情态化表达可能性、频率;意态化 表达义务和意愿。笔者统计,演讲中大都是使用情态 动词来表示消息的可能性,比如:people would one day be watching this on laptops and mobile phones, as some of you are today I know this support and unique sense of humor will remain as strong as ever as we enjoy spending time this Christmas with our family. 篇中用了两个表示经常性的词———often 和sometimes 来陈述事实。情态的使用传达出信息提供者 所述事实的真实性,更有效拉近了与观众的距离。女 王对2018年作出展望时,使用了意态化词:I will open my home to a different type of family, the leaders of the 52 nations of the Commonwealth, as they gather in the UK for a summit. “Will” 一词体现出女王愿意担负起国家 领导人的责任,为英联邦作出应有的贡献的决心。

  3.3、 语篇功能

  Halliday 和Matthiessen (2008) 认为,主位 ( theme) 是话语信息出发点,是引导语境中小句发展 的成分,其余成分,即主位在其中得以扩展的那部分, 称作述位 (rheme) 。Halliday认为主位包括话题。本文研 究演讲的主位选择,并分析主位选择如何实现说话者演讲意义。

  演讲中主位的选择向受话者展现出说话者的思 路 (朱永生1995) 。第一个阶段说话者和听众共同回 忆60 年前的圣诞演讲,比如主位选择sixty years ago today, six decades on, back then; 并且与 大家一起作出评价,使用I, We, there, for many。 第二阶段受话者以the Christmas为第一个主位,表示 从上文的60年前到现在,为下文讲述这一年联邦发生的事件作铺路。接下来无标记主位和标记主位相辅相成,清晰展现出这一年民众的经历,比如I, we, indeed many of those who survived the attack, it, our thoughts and prayers, many ofthem 以及In Manchester, a few days afterthe bombing, a few weeks ago, and here inLondon。第三个阶段主题为展望未来,说话者选择in2018, the Commonwealth, today, volunteers andcharities, we,清晰明了地向受话者描述了大家团结一致、共创2018的展望和祝福。

  4. 结束语

  本文从语域和元功能的角度研究分析演讲语篇特点, 通过对伊丽莎白二世2017年圣诞演讲的功能语篇分析, 揭示了其语言特点, 夯实了黄国文关于语言、语篇结构与语言意义表达的体现关系, 进一步证实了系统功能语言学在语篇分析中的适用性和实用性。同时也为语言学习者在选词、造句、谋篇布局方面提供借鉴, 为语言研究者分析语篇提供研究方向。。

  参考文献:

  [1].黄国文.从系统功能语言学视角看政治演讲语篇*——以习近平第70届联合国大会一般性辩论中的演讲为例[J].外语学刊, 201 7 (3) .
  [2] .朱永生.英主位推进模式和语篇分析[J].外语教学与研究, 1 995 (3) .
  [3] .王运思.系统功能语法框架下的英国女王演讲语篇分析[D].沈阳师范大学, 201 1.
  [4] .文秋芳.拟人隐喻“人类命运共同体”的概念、人际和语篇功能——评析习近平第70届联合国大会一般性辩论中的演讲[J].外语学刊, 201 7 (3) .

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